Julia Gruseck

Flamenco fordert uns, mit magnetischen Rhythmen einen Beitrag zur Musik zu leisten, aber auch mit geschwellter Brust zu zeigen, wer man ist. Das ist eine große Herausforderung, da wir doch dazu erzogen sind, konform zu laufen, lieb und nett zu sein und nicht mit den Tanzschuhen „auf den Tisch zu hauen“! So ist jeder einzigartig und markant, ob groß-klein, alt-jung, dick oder dünn. Sie speziellen Eigenheiten der Person und des Körpers sind das charakteristische und stellen keine Behinderung für das Tanzen dar. Die Eigenheiten in den Tanz zu integrieren und auszuleben ist für mich mutig. Das zu lernen braucht eine liebevolle und nicht wertende Atmosphäre, viel Spaß, Humor und Zeit. Bei all dem ist ja nicht der technische Aspekt zu vergessen.

Meine Vision in den Unterrichtseinheiten ist es, dass Schüler nach einem schweißtreibenden Technik-Workout nicht nur eine reine Choreografie lernen, sondern auch den Rhythmus klatschen lernen und innerhalb der Gruppe unterschiedliche Lieder des gleichen „palos“ (Stil) kennenlernen. Wer besonders motiviert ist, bekommt Hausaufgaben, was das Ansehen von unterschiedlichen Tänzern zum aktuellen Tanzstil betrifft. Aber hey, kein Stress, der Spaß geht vor ;)